REPROGRAME SEU CÉREBRO E SEJA FELIZ!

RePROGRAMANDO

O REPROGRAMANDO tem o objetivo de debater os problemas gerados pela programação cerebral negativa na vida das pessoas, trazendo soluções e caminhos que podem ser seguidos por pessoas comprometidas com a metodologia através de técnicas de Reprogramação Cerebral ensinadas pela Psicóloga e apaixonada pelo estudo da Neurociência, Sylvia Pabst.

Disponível nas seguintes plataformas:

Este Blog faz parte do website de Sylvia Pabst Neuropsicóloga

Você conhece alguma criança que não sabe perder? Se sim, esse artigo é para você!

20/01/2020

Hoje, cada vez mais vemos crianças com dificuldade de perder. Isso trás como consequência de não receber não, dificuldade com a frustração e achar que as coisas TÊM QUE ser do jeito que querem e na hora que querem. Sabemos que muitos pais possuem dificuldade para colocar limite, dizer não… porque não sabem mesmo, não querem se estressar – até porque dizer não dá trabalho, trabalham demais daí ficam com pena do filho ou se sentem culpados por trabalharem muito e não conseguirem dar a atenção que gostariam, quando têm tempo, não possuem paciência e assim a criança vai crescendo sem aprender algo essencial para a vida: aprender a lidar com perdas! Daí eu te pergunto, quantas perdas você poderá poupar seu filho de ter na vida? Será que isso é saudável? Ajudará ele a crescer e amadurecer?

Vamos entender então de que forma podemos ajudar os pequenos a aprender a perder e a lidar com a perda.

Primeiramente é importante que vocês, pais, percebam de que forma vocês corrigem ou se comunicam com seus filhos quando eles erram e quando eles acertam. De que forma vocês falam com seus filhos e de que forma vocês criam expectativas neles de que precisam acertar sempre, serem campeões, pois só assim vocês ficam felizes e se orgulham deles? De que forma vocês demonstram a decepção e a frustração de vocês diante uma falha ou perda deles? Já pararam para refletir que, dependendo de qual atitude e postura vocês tenham diante cada fato, fará com que teus filhos enxerguem que precisam sempre vencer – e daí, muitas vezes até infringir regras farão para atingir essas expectativas? E o quanto não aprendem a se frustrar quando perdem? O que acaba fazendo com que desistam e não tentem novamente se sentindo fracassados?

E de que forma podemos modificar isso?

Não digam para eles que eles são campeões, que eles são os melhores. Digam o quanto vocês se orgulham do bom desempenho que tiveram. Se seu filho ganhou infringindo regras, mostre que essa atitude não é correta e pergunte se ele ia gostar se ele estivesse se dedicando, dando o seu melhor e viesse alguém e infringisse a regra para ganhar.

Quando seu filho perder, não fique triste, não o diminua e nem o critique. Diga o quanto você percebeu o esforço dele e que irão juntos avaliar o que pode não ter dado certo. Além de ensiná-lo que pode ficar feliz com a felicidade do outro, dizendo que todos têm e merecem ganhar e ficar feliz com isso, entendendo que haverão situações que não tem como ter dois vencedores, levando-o a refletir como ele se sentiria se só o outro sempre ganhasse e ele nunca. Então podemos ficar felizes quando ganhamos e ficamos felizes quando entendemos que eu perder é o outro poder ganhar também, assim fico feliz porque ganho com a felicidade do outro.

Importante, também, refletir que vocês só saberão ensinar seus filhos a aprenderem a ganhar e a perder saudavelmente se vocês também souberem lidar bem com as frustrações, com os ganhos e as perdas. Lembrando, ainda, da grande coerência que deve existir entre a fala e a atitude.


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Sylvia Pabst

Psicóloga de formação com especialização em Neuropsicologia,
Neuropedagogia e
Neuroeducação.
Professora na área de:
Neurociências,
Neuropedagogia e Psicologia.
Supervisora de recém formados e estagiários em Psicologia.
Mais de 25 anos trabalhando com desenvolvimento humano.

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